何成的个人简介

2024-05-18 17:53

1. 何成的个人简介

1991年毕业于北京大学技术物理系应用化学专业,获学士学位1994年毕业于北京大学技术物理系应用化学专业,获硕士学位2000年毕业于南京大学配位化学研究所,获博士学位2000-2002,北京大学稀土中心博士后2002-2003,韩国浦项理工大学化学系博士后2003-2005,德国哥廷根大学无机化学研究所洪堡博士后2006-, 大连理工大学化工学院,副教授

何成的个人简介

2. 成何的简介

成何,东汉末年曹操帐下武将。曹操派庞德出师讨伐关羽时,成何为庞德督将。

3. 何成的人物简介

多年从事油画、彩墨画及摄影的创作与研究。作品融合中西之长,追求意境与色彩张力,进行意象绘画,新闻、纪实、艺术摄影的探索与实践。油画作品《花卉,南瓜》、《路》、《吉鸿昌故居》、《夏日畅想》、《霞光中的西开教堂》、《繁荣和平》等作品入选“全国模范艺术家作品展, 天津市美术作品展;天津百名画家画天津小洋楼绘画展;天津市首届油画双年展;天津市政协书画协会会员作品展;全国、省市美术展览活动,并获奖。

何成的人物简介

4. 何有成的履历

1980.09——1984.07,武汉工学院机械工程系锻造、冲压工艺及设备专业学习1984.07——1993.03,广西柳州汽车厂工艺科助理工程师、工程师(其间:1992.02-1993.03在日本飞鸟学院进修)1993.03——1993.05,广西柳州汽车厂车架车间主任助理1993.05——1996.05,广西柳州汽车厂轻型车总装车间主任1996.05——1998.08,广西柳州汽车厂轻型车总装车间主任、销售服务部副部长(其间:1997.02-1998.02挂任广西柳州市农村基层组织建设工作队驻柳江县桥木村工作队副队长)1998.08——2002.09,广西柳州市柳南区委常委、副区长2002.09——2002.11,广西柳州市鱼峰区委副书记、代区长2002.11——2006.08,广西柳州市鱼峰区委副书记、区长(2002.09-2004.08在天津大学管理学院在职研究生班企业管理专业学习)2006.08——2011.06,广西柳江县委书记(其间:2010.09-2011.01在广西区委党校中青班学习)2011.06——2011.08,广西柳州市委副秘书长(正处长级)2011.08——2011.09,广西钦州市人民政府党组成员2011.09——,广西钦州市人民政府副市长、党组成员

5. 何成刚的介绍

何成刚,陕西咸阳人,1996年——2006年就读于北京师范大学,先后获历史学学士学位、教育学硕士学位、历史学博士学位。曾获“IET”、“励耘”、“宝钢”等学术奖学金。

何成刚的介绍

6. 何东成的介绍

何东成,1948年11月生,河南武陟人。汉族。中央党校大学学历。1971年10月加入中国共产党。1964年5月参加工作。职位:河南省省长助理主要工作:协助刘满仓副省长分管农业和农村工作。

7. 何炼成的简介

何炼成(1928—)西北大学经济管理学院名誉院长、博士生导师,著名经济学家。1951年毕业于武汉大学法学院经济系,毕业后统一分配到西北大学任教至今。曾任西北大学党委委员、经济系主任等职,现任西北大学校务委员会和学术委员会副主任、经济管理学院院长、教授、博士生导师。兼任中国经济规律系统研究会副会长,中国《资本论》研究会、中国市场经济研究会、中国宏观经济学会常务理事,陕西省经济中心副主任、省社联副主席、省政协委员、省文史馆员。武汉大学等20所国内大学兼职教授,美、日、德4所大学客座教授。何教授是中国著名的高等教育专家,从事数学和科研工作近半个世纪,除“文革”10年外一直在教学第一线,先后讲授过7门课程,受业学生近万人,其中博士生65多人、硕士生500多人,本科生5000多人。学生毕业后分配到全国各地,受到用人单位的好评和重视,大多数已成为骨干,成为各级领导,有的成为全国著名的中青年经济学家。为此,何教授曾多次受到国家和省政府的表彰,1960年被评为全国劳模,1987年被评为省劳动模范和优秀教师,1990年起享受国务院突出贡献专家特殊津贴,1998年被树为西北大学“师德标兵”,被誉为“一代师表”。近20年来,他先后出版专著10部,主编书35本,发表论文400多篇。在生产劳动理论、劳动价值论、社会主义所有制论、价值学说史、中国经济管理思想史等方面,具有自己的独到见解,受到全国经济学界的重视,被称为“西部学派”的代表。何教授的科研道德风貌是:不唯上、不唯书、不唯师,只唯实;坚持和发展马克思主义,坚持真理,修正错误。他的基本学术观点,被收集在《何炼成选集》(山西经济出版社1992年出版)、《何炼成文集》(陕西人民教育出版社1997年出版)两书中。何教授的科研成果,先后获过30多次奖励。其中主要有;首届孙冶方经济科学优秀成果奖1次,中国图书奖2次,国家教委优秀教材奖2次,人文社科优秀成果奖2次,陕西省社科优秀成果奖6次,陕西省教委教学优秀成果特等奖1次、一等奖1次、人文社科优秀成果一等奖2次,其他奖10余项。近年来,何炼成教授虽年近古稀,但仍奋斗在教学科研第一线。在教学上仍坚持给研究生授课,在科研上正进行创建《中国发展经济学》的工作,力争在21世纪初完成,以此成果来“问鼎诺贝尔经济学奖”。2007年被评为武汉大学第五届杰出校友。

何炼成的简介

8. 何成刚的人物介绍

 1. 担任教育部主持的中学历史课程标准研制、修订组学科秘书(2003年——2011年);2. 多年参与或主持教育部初中、高中新课程历史远程研修指导工作(2006年——2012年);3. 参与教育部基础教育精品课程建设研究项目(2010年——2011年)、科技部中小学科学探究与创新人才培养机制实验研究项目(2010年——2012年);4. 全国历史教师教育专业委员会常务理事、副秘书长。在《中国教育报》、《中学历史教学参考》、《历史教学》、《历史教学问题》、《教育学报》、《首都师范大学学报》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》、《教育史研究》、《教育科学研究》、《基础教育课程》发表学术论文100多篇,中国人民大学复印资料中心全文转载30多篇。主编《历史课堂教学技能训练》(华东师范大学出版社);《历史教学设计》(华东师范大学出版社);《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》(北京师范大学出版社);《新版初中历史课程标准解析与教学指导》(北京师范大学出版社)主编:历史教师专业发展丛书(北京师范大学出版社)。已出版第一本:《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》;第二本:《史料教学案例设计解析》;第三本:《问题解决:历史教学课例研究》;第四本:《国外历史教学案例译介》 。专著1:《民国时期中小学历史教育发展研究》(岳麓书社)。专著2:《史料教学的理论与实践》(北京师范大学出版社,2015年11月第1版)具体如下:主编:《历史课堂教学技能训练》,30万字,华东师范大学出版社2008年10月版。专著:《民国时期中小学历史教育发展研究》,36万字,岳麓书社2008年12月版。主编:《历史教学设计》,32万字,华东师范大学出版社2009年8月版(何成刚,夏辉辉,张汉林,彭禹等著)。主编:《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》,40万字,北京师范大学出版社2010年版(何成刚、彭禹、夏辉辉、沈为慧等著)。主编:《史料教学案例设计解析》,42万字,北京师范大学出版社2012年版(何成刚、张汉林、沈为慧主编)。主编:《新版初中历史课程标准解析与教学指导》,30万字,北京师范大学出版社2012年版(朱汉国、闫璟、何成刚主编)。编著:《国外历史教学案例译介》,42万字,北京师范大学出版社2013年版 (何成刚、沈为慧、陈伟壁编著)。主编:《专家解码:高考历史大题高分突破》,陕西师范大学出版社2013年版(何成刚、张汉林、沈为慧主编)。主编:《小学教师专业标准:要点行动示例》、《中学教师专业标准:要点行动示例》,北京师范大学出版社2013年版 。主编:国家历史教师资格考试专用教材《初中历史学科知识与教学能力》(主编:夏辉辉、何成刚、沈为慧)、《高中历史学科知识与教学能力》(主编:何成刚、夏辉辉、沈为慧),华东师范大学出版社2013年6月出版。 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层,教育部基础教育课程教材发展中心,100029